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建南校本教研博客之起程(四年级)

四顾山光接水光

 
 
 

日志

 
 

2012年10月22日  

2012-10-22 16:00:37|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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              年级:     班:    单元名称:             设计者:

课题

 小苗的诞生

 

学习

内容

 小苗的诞生

学情

分析

 

学习

目标

 1、 能对种子萌发的外界条件进行完整的实验研究。
2、 能从研究结果中发现新的研究问题。
3、 能通过研究找出对种子进行分类的合理方法。
4、 能制作出规范、美观的种子标本盒。

重点

难点

 重点:指导学生如何制订较规范的实验方案。
难点:同重点。

 

 

导案

自主

预习

   

 完成活动开始到撰写实验方案部分

种      种子在什么条件下才能萌发?

交流

合作

 

 完成交流及总结部分。

 学生分小组观察教师事先准备好的种子。

展示

提升

  指导学生探究种子萌发的外界条件。

  

 

  让学生提出还想研究的问题。

反馈

测评

     学生汇报讨论的结果

 

 

 

拓展

延伸

 指导学生制作种子标本。 

 

 

 

 让学生阅读“科学在线”的内容

 

 

课后

反思

 

 

 

 

 

 

 

让学生阅读“科学在线”的内容
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